TOR SAMOCHODOWY KONSTRUKTOR SAMOCHODZIKI SKRZYŻOWANIA KLOCKI ZNAKI DROGOWE

Symbol: MIK-TEH8324-0
Dostępność: 35 szt.
128.00
115.2 cena z kodem: BLK10
Program lojalnościowy dostępny jest tylko dla zalogowanych klientów.
szt.
Zamów przez telefon: 690 595 424 Zostaw telefon
Wysyłka w ciągu: 24 godziny
Cena przesyłki:
8.99
  • ORLEN Paczka 8.99
  • Paczkomaty InPost 13.9
  • Punkt DPD Pickup 16.99
  • Kurier 17.9
  • Kurier (Pobranie) 19.9
Więcej o produkcie
Ilość w opakowaniu zbiorczym:
3

Tor samochodowy

Zestaw klocków z autkami to fascynujący zestaw, który składa się z imponujących 100 różnych elementów, oferujących niekończące się możliwości kreatywnej zabawy dla małych konstruktorów. 

W skład zestawu wchodząróżnorodne tory, obejmujące skrzyżowania, zakręty i zjazdy, które umożliwiają budowanie ekscytujących tras dla kolorowych samochodów. Duże i ergonomiczne klocki są idealnie dostosowane do małych rączek, co ułatwia dziecku składanie i rozbieranie konstrukcji bez trudu. 

Do zestawu dołączone są również dwa kolorowe samochodziki. Dzieci mogą tworzyć szybkie autostrady z ostrymi zakrętami, duże skrzyżowania i fascynujące zjazdy, co zapewnia nie tylko rozrywkę, ale również rozwijazdolności poznawcze i koordynację ruchową. 

Zestaw inspiruje do tworzenia różnorodnych torów i konstrukcji. Dzięki dużej ilości elementów możliwości tworzenia są nieograniczone, a dzieci przy okazji rozwijają wiele ważnych umiejętności. 

Zestaw zawiera:

  • klocki o różnych kolorach i wielkościach,
  • fragmenty dróg,
  • 7 znaków drogowych,
  • 2 samochodziki 

Zestaw tor konstrukcyjny to nie tylko świetna zabawka dla maluchów, ale również narzędzie, które wspiera rozwój najmłodszych. Dzieci uczą się, rozwijają zdolności manualne i kreatywność, a jednocześnie zdobywają podstawową wiedzę na temat zasad ruchu drogowego. 

Wymiary: 37 x 27,5 x 19,3 cm

Wiek:3+

Parametry:
Ilość w opakowaniu zbiorczym:
3
Nie ma jeszcze komentarzy ani ocen dla tego produktu.

Oceń

Jakość
Funkcjonalność
Cena
Podpis
Opinia
Zadaj pytanie
Podpis:
E-mail:
Zadaj pytanie: